Zur Ausbildung von Franzoesischlehrerinnen und -lehrern in der Ersten Phase. Zwischen Ueberkommenem und Notwendigem.

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Autor/in	Meissner, Franz-Joseph
Titel	Zur Ausbildung von Franzoesischlehrerinnen und -lehrern in der Ersten Phase. Zwischen Ueberkommenem und Notwendigem.
Quelle	In: Französisch heute, 28 (1997) 3, S. 196-205Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Linguistik; Literaturwissenschaft; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Landeskunde; Übersicht
Abstract	Nach einer Darstellung der Kompetenzkonstituenten von Franzoesischlehrern und einem Blick zurueck zu der Lehrerausbildung in den 70er Jahren beschreibt der Autor die fachdidaktische Forschung zwischen 1975 und 1995, die in der Franzoesischlehrerausbildung Beruecksichtigung finden muesste.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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