Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fuenfer, Karlheinz |
|---|---|
| Titel | Quellenarbeit im Geschichtsunterricht. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 54 (1986) 2, S. 81-84 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Text; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Quellenarbeit; Bild; Handreichung |
| Abstract | Wie Quellenarbeit im Geschichtsunterricht der Volksschule mit der Intention betrieben werden kann, historische Quellen ("alle Texte, Gegenstaende oder Tatsachen, aus denen Kenntnis gewonnen werden kann") kritisch zu untersuchen, um damit zum Abbau einer naiven Schrift- und Bildglaeubigkeit und zur Entwicklung einer eigenstaendigen Auseinandersetzung mit historisch- politischen Themen beizutragen, wird anhand von methodisch ausgearbeiteten Unterrichtsbeispielen mit den Themen Wartburgfest, Bauernkrieg und Erster Weltkrieg erlaeutert. Hierbei wird vor allem das Problem der Anwendung der zentralen methodischen Schritte (Konfrontation mit der Quelle, Analyse, Interpretation und Wirkung) auf die Quellen zu den genannten historischen Themen behandelt und anhand von konkreten Hinweisen und Vorschlaegen demonstriert, wie deren Bearbeitung im Unterricht erfolgen koennte. Unterrichtsgegenstand: Quellenarbeit im Geschichtsunterricht. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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