Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schwarz, Alice |
|---|---|
| Titel | Schulanfang. |
| Quelle | In: Lehrer-Journal, 51 (1983) 5, S. 201-204 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0722-8600 |
| Schlagwörter | Angst; Kontaktfähigkeit; Spiel; Schulanfang; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Bild; Mitwirkung; Alternative; Handreichung |
| Abstract | Als Einleitung beschreibt die Autorin die vermuteten Gedanken eines Schulanfaengers, wenn am 1. Schultag die aelteren Schueler etwas vorspielen oder -singen, wobei der Erstklaessler gerne mitmachen moechte, es aber nicht darf. Ausgehend von dieser berechtigten Annahme werden Vorschlaege unterbreitet, wie man den Schulanfaengern den ersten Schultag so gestalten kann, dass sie als Motivation zu aktiver Mitgestaltung aufgefordert werden, der Schulanfaenger als Individuum Anerkennung findet, moegliche Angst abgebaut wird und das Kind von Anfang an positiven Kontakt zu seiner neuen Schulumwelt aufnehmen kann. Schueler des 3. Schuljahres ueben ein Spielstueck ein, bei dem die Schulanfaenger mitmachen koennen (Beispiel: das Lied von der Ruebe, Christiane und Frederik). Alternativen koennen sein: Pantomimen von bekannten Maerchen, Lieder mit Refrain, Lehrerraten (die Lehrer sind auf grossem Papier aufgemalt, die Schulanfaenger muessen raten), Marionettenspiele etc. Schueler der 4. Klasse uebernehmen Patenschaften, sie schreiben schon vor Schulbeginn an ihr Patenkind einen Brief. Sie fuehren die Kleinen in ihren Raum und ueberreichen selbstgemachte Geschenke, damit die Trennung von den Eltern leichter faellt. Unterrichtsgegenstand: Den Schulanfang schoen gestalten. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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