Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Portner, Hal |
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Titel | Being mentored. A guide for proteges. |
Quelle | New York, NY: Skyhorse Publishing (2015) |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781634503099 |
Schlagwörter | USA; Mentoring in education; United States; First year teachers; Teachers; In-service training; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2015/3/09 |