Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Reiss, Michael Jonathan; White, John |
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Titel | An aims-based curriculum. The significance of human flourishing for schools. |
Quelle | London: Institute of Education Press (2013), IX, 72 S. |
Reihe | The Bedford Way papers series. 39 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 085473998X; 9780854739981 |
Schlagwörter | Großbritannien; Curriculum change; Great Britain; Education; Curricula; Aims and objectives; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2013/3/08 |