The Impact of the Work-Related Curriculum on 14- to 16-Year-Olds.

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Autor/inn/en	Saunders, Lesley; und weitere
Titel	The Impact of the Work-Related Curriculum on 14- to 16-Year-Olds.
Quelle	In: Journal of Education and Work, 10 (1997) 2, S.151-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-9080
Schlagwörter	Academic Achievement; Adolescents; Career Education; Career Planning; Foreign Countries; Outcomes of Education; Secondary Education; Secondary School Curriculum; Student Motivation; Vocational Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Arbeitslehre; Karriereplanung; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Sekundarbereich; Schulische Motivation; Ausbildung; Berufsbildung; Großbritannien
Abstract	A study examined the impact of four objectives of work-related curriculum for British 14-16 year olds: knowledge of the world of work, skill development, motivation, and career planning. Effectiveness depended on full integration of work-related curriculum into the general curriculum, appropriate progression, and school-business collaboration. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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