Current Trends and Future Directions in Program Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chen, Huey-Tsyh
Titel	Current Trends and Future Directions in Program Evaluation.
Quelle	In: Evaluation Practice, 15 (1994) 3, S.229-38Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0886-1633
Schlagwörter	Stellungnahme; Evaluation Methods; Evaluation Problems; Evaluators; Futures (of Society); Integrity; Planning; Policy Formation; Prediction; Program Evaluation; Qualitative Research; Research Methodology; Theories; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Future; Society; Zukunft; Integrität; Ablaufplanung; Planungsprozess; Politische Betätigung; Vorhersage; Programme evaluation; Programmevaluation; Qualitative Forschung; Research method; Forschungsmethode; Theory; Theorie; Trendanalyse
Abstract	The evolution of the field of program evaluation is discussed, assuming that current major trends will continue, especially the trend toward theory-driven evaluation. Participating in planning without compromising evaluators' integrity will be an important and challenging task for the future. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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