Into Science: Open Learning, Drop-out and Accreditation.

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Autor/inn/en	Metcalfe, Judith A.; Halstead, Alison
Titel	Into Science: Open Learning, Drop-out and Accreditation.
Quelle	In: Adults Learning (England), 5 (1994) 10, S.261-63Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Adult Education; Credits; Foreign Countries; Higher Education; Open Education; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Offene Erziehung; Offener Unterricht; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	The Open University's Into Science is a skill-based introduction to science, math, and related subjects using open learning approaches. Flexible enough to adapt to many uses, it is also part of an accreditation scheme. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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