Qualitative Changes in Creativity in the Second Half of Life: A Life-Span Developmental Perspective.

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Autor/in	Sasser-Coen, Jennifer R.
Titel	Qualitative Changes in Creativity in the Second Half of Life: A Life-Span Developmental Perspective.
Quelle	In: Journal of Creative Behavior, 27 (1993) 1, S.18-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0175
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Development; Adults; Creative Development; Creativity; Developmental Stages; Maturity (Individuals); Older Adults; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Kreativität; Reifung; Älterer Erwachsener; Theory; Theorie
Abstract	This paper proposes that, contrary to the idea that creativity declines during the second half of life, observed changes may actually reflect qualitative changes in the creative process. Life span developmental theory is used to examine empirical and theoretical ideas about mature forms of thinking in relation to creativity. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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