Possibilities and Limits of Integration of General Education and Vocational Education.

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Autor/in	Kuhrt, Willi
Titel	Possibilities and Limits of Integration of General Education and Vocational Education.
Quelle	In: European Education, 23 (1991) 1, S.66-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-4934
Schlagwörter	Comparative Analysis; Curriculum Development; Degree Requirements; Educational Attainment; Educational Change; Experimental Schools; Foreign Countries; Integrated Curriculum; Models; Secondary Education; Social Bias; Social Integration; Vocational Education; Vocational High Schools; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Bildungsreform; Pilot school; Model school; Modellschule; Ausland; Analogiemodell; Sekundarbereich; Soziale Integration; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Discusses experiments in West Germany in integrating general and vocational education. Compares three models including expansion of the existing school form, establishment of a school association to develop a new form, and organization of school centers combining all previous school forms. Lists curricular integration, social integration, and level and variety of diplomas as criteria for comparison. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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