How to Increase Girls' Interest in Science and Technology: Experiences from the Nordic BRYT Project in Finland.

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Autor/in	Rasanen, Leila
Titel	How to Increase Girls' Interest in Science and Technology: Experiences from the Nordic BRYT Project in Finland.
Quelle	In: European Journal of Engineering Education, 14 (1989) 4, S.351-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitudes; Career Awareness; Career Education; Females; Foreign Countries; Physics; Science Careers; Science Interests; Secondary Education; Secondary School Science; Vocational Education; Finland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Karrierebewusstsein; Arbeitslehre; Weibliches Geschlecht; Ausland; Physik; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Finnland
Abstract	Discusses experiments with students and teachers in a project to encourage girls to achieve their full potential and to consider nontraditional career choices. Describes a two-week practice program and opposition to the project from teachers and girls. Outlines an extensive course in physics and effects of the course. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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