The Futile Search for a Theory of Learning Disabilities.

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Autor/in	Blachman, Benita A.
Titel	The Futile Search for a Theory of Learning Disabilities.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 21 (1988) 5, S.286-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Research and Development; Theories; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning handicap; Lernbehinderung; Forschung und Entwicklung; Theory; Theorie; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	In response to a previous article, the paper suggests it is unrealistic to expect one theory or even multiple theories within one paradigm to explain learning disabilities. The emphasis on reaching a consensus regarding theory or paradigm is seen as unproductive. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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