As We See It: Three Views on the Technical Committees.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Farley, Michael R.; und weitere
Titel	As We See It: Three Views on the Technical Committees.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 63 (1988) 4, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Advisory Committees; Curriculum Development; Educational Benefits; School Business Relationship; Unions; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Beratungsstelle; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsertrag; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Representatives of the National Council on Vocational Education, the National Alliance of Business, and organized labor training programs discuss their views on technical committees. They generally agree that the committees, although still in their infancy, are beneficial. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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