Federal Policy for Sex Equity in Vocational Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mertens, Donna M.
Titel	Federal Policy for Sex Equity in Vocational Education.
Quelle	In: Educational Evaluation and Policy Analysis, 6 (1984) 4, S.401-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Enrollment Trends; Federal Legislation; Females; Postsecondary Education; Program Evaluation; Public Policy; Sex Discrimination; Sex Fairness; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesrecht; Weibliches Geschlecht; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Programme evaluation; Programmevaluation; Öffentliche Ordnung; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Sexualaufklärung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	This study traces the rationale for the sex equity provisions of the 1976 Vocational Education Act Amendments. Effects on personnel roles and responsibilities, fund expenditures, and enrollment trends are examined. Economic consequences of participation in vocational education are discussed from the perspective of sex equity. (BS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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