The Jurisprudence of Hypotheticals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gerwirtz, Paul
Titel	The Jurisprudence of Hypotheticals.
Quelle	In: Journal of Legal Education, 32 (1982) 1, S.120-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Court Litigation; Creative Thinking; Discussion; Higher Education; Imagination; Laws; Legal Education; Logical Thinking; Policy Formation; Problem Solving; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Kreatives Denken; Diskussion; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Law; Recht; Politische Betätigung; Problemlösen; Theory; Theorie
Abstract	Two opinions are expressed: (1) that the notion that lawyers and judges are obliged to answer all hypothetical questions asked about laws and litigation is unrealistic and inappropriate, and (2) that hypotheticals can be intelligent questions illuminating some of the difficulties of legal theory. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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