Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Riepl, Andreas |
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Titel | eLOVE. Electronical lifelong outcomeoriented vocational education. |
Quelle | Aus: Akin-Hecke, Meral (Hrsg.); Röthler, David (Hrsg.); Eiselmair, Peter (Hrsg.); Andraschko, Monika (Hrsg.): Lehrende arbeiten mit dem Netz. Wien: edition mono/monochrom (2016) S. 207-209 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-902796-41-3; 978-3-902796-41-7 |
Schlagwörter | Kompetenzerwerb; Computernutzung; Digitale Medien; Mobile Computing; Lernprozess; Offenes Lernen; Selbstständiges Lernen; Wissenserwerb; Individualisierung; Unterricht; Mobilität; E-Learning; Praxisbezug |
Abstract | Kompetenzbasierter Unterricht ist nach wie vor als Trend im Bildungsbereich zu erkennen. Neben einer erhöhten Transparenz im Lernprozess und der einfachen Dokumentationsmöglichkeit des Wissenserwerbs, ermöglicht dieser Ansatz auch Individualisierung. Digitale Medien bieten Lösungen, diesen Ansatz zu begleiten. [In Form zweier Apps stellt der Autor Beispiele für eine solche digitale Lernbegleitung vor.] (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/1 |