Jörg Ruhloff. Die Traditon humanistischer Bildung seit der Renaissance und die gegenwärtige Neudefinition von "Bildung" (2009).

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Titel	Jörg Ruhloff. Die Traditon humanistischer Bildung seit der Renaissance und die gegenwärtige Neudefinition von "Bildung" (2009).
Quelle	Aus: Lessing, Hans-Ulrich (Hrsg.): "Was den Menschen eigentlich zum Menschen macht..." Klassische Texte einer Philosophie der Bildung. Freiburg u.a.: Alber (2010) S. 183-202Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-495-48433-3
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Humanistische Bildung; Bildungsgeschichte; Begriff; Absolutismus; Geschichte (Histor); Humanismus; Neuhumanismus; 19. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Nachdruck
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/4

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