Ökonomische Bildung - Mittel zur Armutsprävention und Teilhaberealisierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weitzig, Svenja
Titel	Ökonomische Bildung - Mittel zur Armutsprävention und Teilhaberealisierung.
Quelle	In: Haushalt in Bildung & Forschung, 1 (2012) 4, S. 63-74 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2193-8806; 2196-1662
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-183001
Schlagwörter	Bildung; Armut; Partizipation; Rechtslage; Privathaushalt; Ökonomie; Behinderung; Sonderpädagogik; Soziale Arbeit; Prävention; Behinderter
Abstract	Aufgrund der aktuellen Entwicklungen haben Menschen mit Behinderungen, die bis dato vollversorgt in Einrichtungen lebten, die Chance zu Haushaltsvorständen zu werden. Rechtliche Grundlage für die unabhängige Lebensführung und Teilhabe ist die Konvention der Vereinten Nationen über die Rechte behinderter Menschen. Ihre Umsetzung ist eine große Herausforderung für die soziale Arbeit und die Haushaltsökonomie. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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