Piaget and education. (Hefthema: 12 Aufsätze).

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Titel	Piaget and education. (Hefthema: 12 Aufsätze).
Quelle	In: Prospects : quarterly review of comparative education, 26 (1996) 1, S. 21-194Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-1538
Schlagwörter	Denkerziehung; Entwicklungspsychologie; Kognitionspsychologie; Lernpsychologie; Schule; Interkulturelle Bildung; Lerntheorie; Didaktik; Mathematikunterricht; Piaget, Jean; Japan
Abstract	The articles of this issue are intended "to show not only the fundamentals of genetic epistemology and genetic psychology but also the debates involving other theoretical contributions which take them further forward, and also the changes resulting from a reappraisal of concepts in the field of education. [This issue] follows up the general directions currently being taken by education science research linked to genetic epistemology and genetic psychology. These directions also draw on scientific advances in cognitive psychology, intercultural psychosociology and the didactics of the disciplines. We have thus divided the volume into three sections: 1. Piaget, the mechanism of development and school learning; 2. Piaget and the social aspects of knowledge; 3. Piaget and didactis." [One article explores the influence of Piagetian theory on education in Japan.] (DIPF/Vorwort).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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