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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHirsch, Donald
TitelSchool choice and the search for an educational market.
QuelleIn: International review of education, (1995) 3-4, S.239-257Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-8566
DOI10.1007/BF01255555
SchlagwörterEconomic Cooperation; Private School; Negative Externality; School Choice; Main Policy
AbstractAbstract This article looks at attempts to create markets in schooling by increasing school choice, making particular reference to a study by the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) of the impact of choice policies in six countries: Australia, England, the Netherlands, New Zealand, Sweden and the United States. The main policies examined are subsidies to private schools and enhancement of choice between schools within the public sector. The article identifies five kinds of imperfection in school markets in practice: the failure of clear alternatives to present themselves to consumers; the arbitrariness of criteria for choosing; limits to capacity at popular schools; the failure of supply to diversify in response to consumer pressures and the existence of negative externalities. It is argued that these imperfections make it necessary to intervene to maximise the benefits and minimise the risks of school choice.
Erfasst vonOLC
Update2023/2/05
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