Leading like a C.O.A.C.H. 5 strategies for supporting teaching and learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Renwick, Matt; Routman, Regie
Titel	Leading like a C.O.A.C.H. 5 strategies for supporting teaching and learning.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2022), XVII, 166 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781071840474 (Taschenbuch); 9781071840467 (EPUB); 9781071840450 (EPUB); 9781071840443 (PDF)
Schlagwörter	Educational leadership; Educators; Professional relationships; School management and organization; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; Educator; Erzieher; Erzieherin; Kindergärtnerin; Profession; Relationship; Beruf; Wechselbeziehung; Verbindung; School organization; School organisation; Schulorganisation
Abstract	"Renwick encourages school leaders to think like a coach who embodies these five practices: Create Confidence Through Trust Organize Around a Priority Affirm Promising Practices Communicate Feedback Help Teachers Become Leaders and Learners This book will be especially helpful for new leaders who need to build credibility and veteran leaders who want to support their staff and build a community of learners. Leading like a coach reframes our approach to schoolwide change, from acting as a autocratic leader to embracing the leadership capacity within our staff and empowering them to improve on their own areas of strength"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/06

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