Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tarique, Mohammed |
---|---|
Titel | Empowering teachers through professional development. |
Quelle | Delhi, India: Vishwagayan Prakashan (2020), 284 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9789383837953 (gebundene Ausgabe); 9383837950 |
Schlagwörter | Indien; Teachers; Training of; India; Delhi; Teacher effectiveness; Career development; Teaching; Vocational guidance; New Delhi; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2023/1/03 |