Teaching, learning, and trauma, grades 6-12. Responsive practices for holding steady in turbulent times.

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Autor/inn/en	O'Drobinak, Brooke; Kelley, Beth
Titel	Teaching, learning, and trauma, grades 6-12. Responsive practices for holding steady in turbulent times.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin Press (2021), XIX, 152 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781544362892 (Taschenbuch); 9781544364056 (EPUB); 9781544364087 (EPUB); 9781544364070 (E-Book)
Schlagwörter	Students with social disabilities; Education (Middle school); Education (Secondary); Psychic trauma in adolescence; Youth; Mental health services; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Student; Students; Social disabilities; Schüler; Schülerin; Studentin; Verhaltensstörung; Soziales Verhalten; Middle school; Middle schools; Mittelschule; Mittelstufenschule; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter; Mental health; Mental Health; Service; Services; Psychohygiene; Dienstleistung; Serviceeinrichtung
Abstract	In their natural habitat -- Self regulation -- Self care -- Know me to teach me -- Healthy relationships in complicated times -- Conflict resolution -- Integrating it all. ""Teaching and Learning With Trauma in Mind, Grades 6-12" provides teachers and administrators with the tools they need to create predictable, healthy, relationship-based school cultures, so that they may effectively increase student learning and bring joy back to their vocation"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/4/10

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