Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Dwivedi, Pankaj (Hrsg.) |
---|---|
Institution | National Testing Service-India; Central Institute of Indian Languages |
Titel | Concept based continuum of graded syllabi (CCGS). Designed by NTS-India. |
Quelle | Mysuru: National Testing Service-India, Central Institute of Indian Languages (2016), XI, 142 S. |
Reihe | Central Institute of Indian Languages publication. 1072 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9788173431715 (Taschenbuch); 817343171X |
Schlagwörter | Amtliche Druckschrift; Indien; English language; Study and teaching; Curricula; India; Concepts; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2019/2/04 |