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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWeichel, Mark; McCann, Blane; Williams, Tami
TitelWhen They Already Know It.
How to Extend and Personalize Student Learning in a PLC at Work.
QuelleBloomington, IN: Solution Tree Press, a division of Solution Tree (2018), 239 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781945349621
SchlagwörterUSA; Professional learning communities; United States; Teaching teams; Effective teaching; Individualized instruction; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2019/3/09
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