Funds of knowledge in higher education. Honoring students' cultural experiences and resources as strengths.

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Sonst. Personen	Kiyama, Judy Marquez (Hrsg.); Aguilar, Cecilia Rios (Hrsg.)
Titel	Funds of knowledge in higher education. Honoring students' cultural experiences and resources as strengths.
Quelle	New York: Routledge (2018), XVI, 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138213838; 9781138213890; 9781315447322
Schlagwörter	USA; Community and college; United States; Culturally relevant pedagogy; Knowledge, Sociology of; Funds of knowledge; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community; College; Colleges; Hochschule; Fachhochschule; USA; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur; Sociology of knowledge; Wissenssoziologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/01

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