Splitting the bill. Matching schooling to Dutch labour markets 1750-1920.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schalk, Ruben
Titel	Splitting the bill. Matching schooling to Dutch labour markets 1750-1920.
Quelle	(Amsterdam): Uitgeverij Boom (2015), 220 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Karten
Sprache	englisch; niederländische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9789058755131; 9058755134
Schlagwörter	Educational planning; History; Netherlands; Labor supply; Effect of education on; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsplanung; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Niederlande; Labour Supply; Arbeitskräfteangebot; Education; Effect; Bildung; Erziehung; Effekt
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/03

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