Empowerment of tribals through education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tripāṭhī, Ajita Kumāra
Institution	Academy of Tribal Dialects & Culture (Orissa, India); Scheduled Castes and Scheduled Tribes Research and Training Institute (Bhubaneswar, India)
Titel	Empowerment of tribals through education.
Quelle	(Bhubaneswar): SC & ST Research and Training Institute & Academy of Tribal Languages & Culture, ST & SC Development Deaprtment, Govt. of Odisha (2015), 484 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9789380705422
Schlagwörter	Amtliche Druckschrift; Indien; People with social disabilities; India; Odisha; Tribes; Education; Right to education; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Social disabilities; Verhaltensstörung; Soziales Verhalten; Indien; Tribal society; Stammesgesellschaft; Bildung; Erziehung; Recht auf Bildung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/2/05

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