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Autor/inShelton, Kay
TitelUsing Facebook Following Tragedies: A Lesson for Community Colleges
QuelleIn: Community & Junior College Libraries, 15 (2009) 4, S.195-203 (9 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0276-3915
SchlagwörterCommunity Colleges; College Libraries; Social Networks; Computer Mediated Communication; College Students; Computer Security; Technology Integration; Activism; Coping; Social Support Groups; Library Role
AbstractThe media often report on the negativity of Facebook, with horror stories of people losing their jobs because of something they posted. There can be useful purposes for Facebook, however, especially after the unthinkable happens on a college campus. Community college libraries can incorporate Facebook into their security planning. (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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