Looking beyond the Schoolhouse Door

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hess, Frederick M.
Titel	Looking beyond the Schoolhouse Door
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 87 (2006) 7, S.513-515 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Philosophy; Schools of Education; Leaders; Administrator Education; Accountability; School Choice; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Philosophie; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Fachleiter; Verantwortung; Choice of school; Schulwahl; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	While Mr. Hess does not advocate the universal adoption of any single philosophy of management, he feels quite strongly that preparation programs for school leaders are doing their students a disservice by not exposing them to the ideas of the most influential thinkers in management and business. (Contains 7 endnotes.) (Author).
Anmerkungen	Phi Delta Kappa International. 408 North Union Street, P.O. Box 789, Bloomington, IN 47402-1789. Tel: 800-766-1156; Fax: 812-339-0018; e-mail: orders@pdkintl.org; Web site: http://www.pdkintl.org/publications/pubshome.htm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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