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Autor/inn/enYang, Raymond K.; Fetsch, Robert J.
TitelThe Self-Esteem of Rural Children
QuelleIn: Journal of Research in Rural Education, 22 (2007) 5, S.1-7 (7 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1551-0670
SchlagwörterUrban Youth; Norms; Self Esteem; Rural Areas; Comparative Analysis; Self Concept; Academic Achievement; Gender Differences; Athletics; Physical Characteristics
AbstractThe self-esteem of children in small towns was assessed. Comparing these children's self-rated competencies to extant norms suggests that rural children's self-perceptions are not distinctly different from suburban and urban children. Rural children's feelings of self-worth and self-assessments of scholastic competence are comparable to or higher than metropolitan norms. Rural children display the same decrement in self-ratings of physical appearance as they grow older--girls more so than boys--as do urban children. Rural and urban boys rate themselves higher in athletic competence than girls. The impact of rural/urban differences on children may be less marked than suspected. (Author).
AnmerkungenCollege of Education and Human Development. 5766 Shibles Hall, University of Maine, Orono, ME 04469. Tel: 207-581-2761; Web site: http://www.umaine.edu/jrre/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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