School-Based...or Not?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Richard, Alan
Titel	School-Based...or Not?
Quelle	In: Journal of Staff Development, 25 (2004) 2, S.10-13 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	School Restructuring; Educational Change; Staff Development; School Districts; Change Strategies; Occupational Information + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulreformplan; Schulumwandlung; Bildungsreform; Personnel development; Personalentwicklung; School district; Schulbezirk; Lösungsstrategie; Berufsinformation
Abstract	School-based staff developers are becoming more common, but their job description is often poorly focused and their duties varied. The fate of this emerging model of professional development will depend on whether districts and school leaders devote time and resources to develop this strategy into a meaningful method of school reform. (Author).
Anmerkungen	National Staff Development Council. 5995 Fairfield Road Suite #4, Oxford, OH 45056. Tel: 513-523-6029; Fax: 513-523-0638; e-mail: NSDCoffice@nsdc.org; Web site: http://www.nsdc.org/news/jsd/index.cfm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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