Performing the Drama of the Poem: Workshop, Rehearsal, and Reflection

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Autor/in	Athanases, Steven Z.
Titel	Performing the Drama of the Poem: Workshop, Rehearsal, and Reflection
Quelle	In: English Journal, 95 (2005) 1, S.88 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Poetry; English Teachers; Teaching Methods; Critical Reading; Dramatics; High School Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lyrik; Poesie; English language lessons; Teacher; Teachers; Englischunterricht; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Kritisches Lesen; Dramatik; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin
Abstract	Steven Z. Athanases, a high school English teacher, describes a unit of studying poems through performance where students spend their time looking deeply into a single, chosen poem. The processes of reflection and preparation often result in increased understanding of the poem's meaning. (Author).
Anmerkungen	National Council of Teachers of English, 111 W. Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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