The Social Reality of the Imaginary Audience: A Grounded Theory Approach.

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Autor/inn/en	Bell, Joanna H.; Bromnick, Rachel D.
Titel	The Social Reality of the Imaginary Audience: A Grounded Theory Approach.
Quelle	In: Adolescence, 38 (2003) 150, S.205-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Peer Influence; Research Methodology; Social Cognition; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Research method; Forschungsmethode; Soziale Kognition; Großbritannien
Abstract	Data from current study suggest adolescents worry about what other people think because there are real personal and social consequences. Such concerns are seen as being based in social reality and are not imaginary as suggested by Elkind. Advocates new methodologies which place young people at the center of analysis. (Contains 34 references.) (Author/ADT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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