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Autor/inn/enMartin, Elaine; Trigwell, Keith; Prosser, Michael; Ramsden, Paul
TitelVariation in the Experience of Leadership of Teaching in Higher Education.
QuelleIn: Studies in Higher Education, 28 (2003) 3, S.247-59Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-5079
SchlagwörterDepartment Heads; Higher Education; Instructional Leadership; Leadership Styles; Teacher Attitudes; Teacher Behavior
AbstractExamined ways in which department heads and subject coordinators of large first-year subjects experience the leadership of teaching. Explored empirical relations between coordinators' conceptions of leadership and teachers' perceptions of leadership, and between teachers' perceptions of coordinators' leadership and teachers' approaches to teaching. Results provide evidence that the experience of academic leadership has an impact on the quality of student learning. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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