Non-formal Education and Its Role in Establishing a Democratic Culture within Indonesian Heterogeneous Society.

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Autor/in	Tampubolon, Mangatas
Titel	Non-formal Education and Its Role in Establishing a Democratic Culture within Indonesian Heterogeneous Society.
Quelle	In: Australian Journal of Adult Learning, 43 (2003) 2, S.220-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Citizenship Responsibility; Cultural Pluralism; Democracy; Foreign Countries; Nonformal Education; Role of Education; Indonesia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Demokratie; Ausland; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Bildungsauftrag; Indonesien
Abstract	Examines nonformal education's part in expanding democratic culture in Indonesia; discusses contextual constraints on democracy, use of nonformal education for literacy and life skills development, and the influence on developing citizen awareness of responsibilities in a democratic society. (Contains 28 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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