Education and Social Integration: On Basic Consensus and the Cohesion of Society.

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Autor/inn/en	Heyting, Frieda; Kruithof, Bernard; Mulder, Ernst
Titel	Education and Social Integration: On Basic Consensus and the Cohesion of Society.
Quelle	In: Educational Theory, 52 (2002) 4, S.381-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-2004
Schlagwörter	Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Norms; Role of Education; Social Change; Social Integration; Social Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Normwert; Bildungsauftrag; Sozialer Wandel; Soziale Integration; Sozialer Wert
Abstract	Discusses the prevailing way of relating education to social integration, which rests on a thesis of social integration that depends on a foundation of shared societal values, noting that since the 18th century, this thesis has been challenged repeatedly and examining: a tradition of calls for the reformation of manners; society and the education of individuals; an alternative theoretical tradition; and the emergent character of social integration. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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