College Credit in High School: Increasing College Attainment Rates for Underrepresented Students.

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Autor/in	Hoffman, Nancy
Titel	College Credit in High School: Increasing College Attainment Rates for Underrepresented Students.
Quelle	In: Change, 35 (2003) 4, S.42-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-1383
Schlagwörter	College Credits; High School Students; Higher Education; Minority Groups; Nontraditional Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Achievement; Performance; Anrechnung; Hochschule; Fachhochschule; Leistung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit
Abstract	Discusses why an explosion of options for students to earn college credit while still in high school underscores the progress in creating a seamless K-16 educational system and demonstrates that academic challenges provided by college-level courses can be an inspiration, not a barrier. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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