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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEdgington, William D.
TitelSolving Problems with Twenty Questions.
QuelleIn: Social Education, 65 (2001) 6, S.379-82Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7724
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Grade 5; Inquiry; Learning Activities; Problem Solving; Questioning Techniques; Skill Development; Social Studies; Student Improvement; Thinking Skills
AbstractFocuses on how student problem solving skills can be improved by teaching them a problem solving model. Includes a technique for developing student inquiry thinking using the game, Twenty Questions, or by examining conflicting statements. Includes the article, "Using Problem Solving Skills in a Fifth-Grade Classroom" (Alan Rock and Nicole Halbert). (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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