What's Preparation Got To Do with It?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cochran-Smith, Marilyn
Titel	What's Preparation Got To Do with It?
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 53 (2002) 2, S.99-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4871
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Court Litigation; Democracy; Diversity (Student); Educational Quality; Elementary Secondary Education; Equal Education; Higher Education; Preservice Teacher Education; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Rechtsstreit; Demokratie; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Kalifornien
Abstract	This editorial spotlights what teacher preparation has to do with: (1) teaching quality and school children's educational experiences and (2) equity, access to educational opportunities, and preparing all citizens of a demographically diverse society to live in democracy. It examines a California lawsuit, Williams v. State of California, which was brought in 2000 by the American Civil Liberties Union on behalf of children in 18 public school districts. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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