Like Kayaking: Rough Waters Needed for School Change.

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Autor/in	Zimmerman, Judith A.
Titel	Like Kayaking: Rough Waters Needed for School Change.
Quelle	In: Clearing House, 76 (2003) 3, S.165-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Elementary Secondary Education; Teacher Leadership; Teacher Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Lehrerfunktionsstelle
Abstract	Makes an analogy that educational leadership in this changing society is a lot like paddling a kayak through calm waters. Suggests that if public school leaders do not instill a sense of urgency in times of calm waters, schools may lose focus and fail to evolve and change. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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