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Autor/inn/enStader, David L.; Francis, Dannie B.
TitelKnocking at the Schoolhouse Gate.
QuelleIn: Clearing House, 76 (2003) 3, S.116-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-8655
SchlagwörterStellungnahme; Academic Freedom; Court Litigation; Drug Use Testing; Elementary Secondary Education; Teacher Administrator Relationship; Teacher Rights
AbstractExamines litigation involving academic freedom, expressive freedom, and drug testing as examples of the shifting balance between teacher rights and school board authority. Concludes that balancing teacher rights with community expectations is difficult, and the scales of justice may not always tip in favor of a teacher's rights. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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