The Curse of the Invisible Library Media Specialist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barron, Daniel D.
Titel	The Curse of the Invisible Library Media Specialist.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 19 (2003) 5, S.48-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Advocacy; Elementary Secondary Education; Learning Resources Centers; Librarian Teacher Cooperation; Library Services; Media Specialists; Resource Materials; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sozialanwaltschaft; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Bibliotheksarbeit; Mediengestalter; Quellenmaterial; School library; Schulbibliothek
Abstract	Discusses school library media specialists and library programs and the need to promote them to make them more visible. Focuses on the need for advocacy and suggests steps to take, including collaboration with teachers, principals, and other media specialists; and includes resources for advocacy, starting with the AASL (American Association of School Librarians). (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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