Capturing Students' Attention: Movie Clips Set the Stage for Learning in Abnormal Psychology.

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Autor/in	Badura, Amy S.
Titel	Capturing Students' Attention: Movie Clips Set the Stage for Learning in Abnormal Psychology.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 29 (2002) 1, S.58-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	Comparative Analysis; Educational Research; Films; Higher Education; Popular Culture; Psychopathology; Student Attitudes; Student Motivation; Undergraduate Students; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Film; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Popkultur; Psychopathologie; Schülerverhalten; Schulische Motivation; Grundstudium
Abstract	Presents results of a study that evaluated using popular movie clips, shown in the first class meeting of an abnormal psychology course, in relation to student enthusiasm. Compares two classes of female juniors, one using clips and one class not using them. States that the films portrayed psychological disorders. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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