The Undergraduate Research Assistantship: An Analysis of the Benefits.

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Autor/inn/en	Landrum, R. Eric; Nelsen, Lisa R.
Titel	The Undergraduate Research Assistantship: An Analysis of the Benefits.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 29 (2002) 1, S.15-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0098-6283
Schlagwörter	College Faculty; Educational Benefits; Educational Research; Higher Education; Psychology; Questionnaires; Surveys; Teacher Attitudes; Undergraduate Students; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsertrag; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Fragebogen; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten; Grundstudium
Abstract	Presents the results from a survey of educators of undergraduate psychology, addressing the benefits of serving as an undergraduate research assistant. A questionnaire was used by educators to rate a list of potential benefits, skills, and abilities of assistants. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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