No Principal Left Behind.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Paige, Rod; Ferrandino, Vincent
Titel	No Principal Left Behind.
Quelle	In: Principal, 82 (2003) 4, S.52-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-6062
Schlagwörter	Administrator Education; Elementary Secondary Education; Financial Support; Principals; School Culture; School Support + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzielle Förderung; Principal; Schulleiter; Schulkultur; Schulleben; Schulförderverein
Abstract	Transcript of recent conversation between Rod Paige, U.S. Secretary of Education, and Vincent Ferrandino, Executive Director, National Association of Elementary School Principals. Wide-ranging discussion includes potential impact of No Child Left Behind Act on elementary school principal roles and responsibilities. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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