Teaching the New Taxonomy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Texley, Juliana
Titel	Teaching the New Taxonomy.
Quelle	In: Science Teacher, 69 (2002) 3, S.62-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Classification; Knowledge Base for Teaching; Knowledge Representation; Professional Development; Science History; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Teaching theory; Theory of teaching; Unterrichtstheorie; Wissensrepräsentation; History of science; Wissenschaftsgeschichte; Sekundarbereich
Abstract	Points out that today's taxonomy is very different than what many biology teachers learned when they were in school. Traces the history of some of the changes and describes the current taxonomy. (DDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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