Interdisciplinary Curriculum: The Research Base.

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Autor/inn/en	Ellis, Arthur K.; Fouts, Jeffrey T.
Titel	Interdisciplinary Curriculum: The Research Base.
Quelle	In: Music Educators Journal, 87 (2001) 5, S.22-26Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Decision Making; Educational Benefits; Educational Research; Educational Theories; Elementary Secondary Education; Evaluation; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Literature Reviews; Music Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Bildungsertrag; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Evaluierung; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Musikerziehung
Abstract	Focuses on approaching music education from the perspective of an interdisciplinary curriculum. Provides a theoretical base for the interdisciplinary curriculum and reviews various efforts of researchers to evaluate the use of interdisciplinary curricula. States that there is a lack of empirical evidence for using the integrated approach in music. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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