Analytic Methods in Investigative Geometry.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dobbs, David E.
Titel	Analytic Methods in Investigative Geometry.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 94 (2001) 1, S.28-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Curriculum Design; Geometry; Mathematics Activities; Mathematics Instruction; Proof (Mathematics); Secondary Education; Trigonometry + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Lehrplangestaltung; Geometrie; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Trigonometrie
Abstract	Suggests an alternative proof by analytic methods, which is more accessible than rigorous proof based on Euclid's Elements, in which students need only apply standard methods of trigonometry to the data without introducing new points or lines. (KHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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