The SLMAM Information Literacy Series.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barron, Daniel D.
Titel	The SLMAM Information Literacy Series.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 19 (2002) 1, S.26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Child Development; Curriculum Development; Developmental Stages; Elementary Secondary Education; Information Literacy; Learning Resources Centers; Media Specialists; Models; Research Methodology; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Informationskompetenz; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Mediengestalter; Analogiemodell; Research method; Forschungsmethode; School library; Schulbibliothek
Abstract	Provides an introduction to a series of articles that will review nine information literacy models for library media specialists. Topics will include integrating information literacy into the K-12 curriculum; whether the model has been tested in a controlled research environment and in the actual schools; developmental levels; and advice to media specialists. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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